визначимо, що саме ми вкладаємо у поняття «mixed ability groups» та які імплікації це має для вчителя, який працює в різних освітніх контекстах
сфокусуємося на проблемі порушень правил поведінки на уроці з боку «проблемних» учнів та різних моделях реакції вчителя
опрацюємо методи створення позитивного навчального середовища та формування культури навчання у 5 - 9 класах